Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Luận văn
495.6840071 LEP
Khảo sát hiệu quả phương pháp peer reading hướng tới việc cải thiện giờ đọc hiểu tiếng Nhật cho sinh viên Việt Nam trong giai đoạn chuyển sang trình độ trung cấp /

Ký hiệu xếp giá	495.6840071 LEP
Tác giả CN	Lê, Hà Phương.
Nhan đề	Khảo sát hiệu quả phương pháp peer reading hướng tới việc cải thiện giờ đọc hiểu tiếng Nhật cho sinh viên Việt Nam trong giai đoạn chuyển sang trình độ trung cấp /Lê Hà Phương; PGS. Matsuda Makiko, GS. Katoh Kazuo, GS. Fukasawa nozomi hướng dẫn.
Thông tin xuất bản	Nhật Bản : Trường Đại học Kanazawa, 2014.
Mô tả vật lý	44 tr.; 30 cm.
Đề mục chủ đề	Tiếng Nhật Bản-Kĩ năng đọc-Giảng dạy-TVĐHHN
Thuật ngữ không kiểm soát	Kĩ năng đọc
Thuật ngữ không kiểm soát	Tiếng Nhật Bản
Thuật ngữ không kiểm soát	Đọc hiểu
Thuật ngữ không kiểm soát	Giảng dạy
Địa chỉ	300NCKH_Nội sinh30702(1): 000080672


000	00000nam a2200000 a 4500
001	33480
002	7
004	43882
008	150318s2014 jp\| jpn
009	1 0
035	\|a1456400458
039	\|a20241129103037\|bidtocn\|c\|d\|y20150318112815\|ztult
041	0 \|ajpn
044	\|aja
082	04\|a495.6840071\|bLEP
090	\|a495.6840071\|bLEP
100	0 \|aLê, Hà Phương.
245	10\|aKhảo sát hiệu quả phương pháp peer reading hướng tới việc cải thiện giờ đọc hiểu tiếng Nhật cho sinh viên Việt Nam trong giai đoạn chuyển sang trình độ trung cấp /\|cLê Hà Phương; PGS. Matsuda Makiko, GS. Katoh Kazuo, GS. Fukasawa nozomi hướng dẫn.
260	\|aNhật Bản :\|bTrường Đại học Kanazawa,\|c2014.
300	\|a44 tr.;\|c30 cm.
650	17\|aTiếng Nhật Bản\|xKĩ năng đọc\|xGiảng dạy\|2TVĐHHN
653	0 \|aKĩ năng đọc
653	0 \|aTiếng Nhật Bản
653	0 \|aĐọc hiểu
653	0 \|aGiảng dạy
655	7\|aLuận văn\|xTiếng Nhật Bản\|xGiảng dạy\|2TVĐHHN
852	\|a300\|bNCKH_Nội sinh\|c30702\|j(1): 000080672
890	\|a1\|c1\|b0\|d2

Dòng	Mã vạch	Vị trí	Giá sách	Ký hiệu PL/XG	Phân loại	Bản sao	Tình trạng	Thành phần
1	000080672	NCKH_Nội sinh	Luận văn	495.6840071 LEP	Luận văn	1	Tài liệu không phục vụ

ZALO