NTU Bản quyền thuộc về Thư viện Trường Đại học Hà Nội
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
Dòng Nội dung
1
An introduction to pragmatics : social action for language teachers / Virginia LoCastro
Ann Arbor, Mich. : Univ. of Michigan Press, 2006
XI, 366 p. : graph. Darst. ; 23 cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:2) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Big influences of high power distance and collectivism culture on learning and teaching English = Sự ảnh hưởng lớn của khoảng cách quyền lực cao và chủ nghĩa tập thể đến việc học và dạy tiếng Anh / Nguyễn Thu Hằng ; Đỗ Thị Thu Huyền hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
36 tr. : bảng ; 30 cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)

3
Teaching how to learn : learning strategies in ESL: a teachers guide / Ken Willing
Sydney [Australia] : National Centre for English Language Teaching and Research, Macquarie University, 1989
151 pages : illustrations ; 28 cm


Đầu mục:3 (Lượt lưu thông:4) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4
Teaching how to learn : learning strategies in ESL: activity worksheets / Ken Willing.
Sydney [Australia] : National Centre for English Language Teaching and Research, Macquarie University, 1989.
151 pages : illustrations ; 28 cm


Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5
The effect of modified speaking activities in "Business venture" on student s motivation at foreign trade university : an experiment - submited in partial fulfillment of requirements of the degree of master in tesol / Lê Thị Minh Tâm; Nguyễn Nguyệt Minh supervisor.
Hà Nội : Đại học ngoại ngữ Hà Nội, 2005.
81p. ; 29cm.


Đầu mục:3 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)