Dòng Nội dung
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《二语时体研究设计与方法论》述评/ 章柏成. // Foreign language teaching and research 2016, Vol 48, N.2

305-310p.

<正>1.引言过去十多年来,二语时体习得研究备受关注且成果丰硕。然而,随着研究的推进,新的问题也涌现出来,例如,对于理论与方法论的关系及其与二语时体习得研究的关系问题的研究很少,认识还十分模糊。《二语时体研究设计与方法论》是为弥补这一缺憾而做出的努力。该书专题介绍十三位二语时体研究领域.
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《动词:体及致使结构》介绍 / 王勇. // Foreign language teaching and research. 2015, Vol. 47, No.3. // 外语教学与研究 2015, 第47卷.第1期
2015.
469-473 p.

<正>William Croft.2012.Verbs:Aspect and Causal Structure.Oxford:Oxford University Press.xvi+439pp.有关体、动词语义以及它们对论元实现(argument realization)作用的研究一直都是认知语言学、生成语言学和形式语义学关注的焦点。在这方面,美国新墨西哥大学语言学系William Croft教授的研究尤为突出。2012年,他在专著《动词:体及致使结构》中,详尽梳理了有关动词语义与论元结构的相关研究成 .