Dòng Nội dung
1
Áp dụng khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ vào điều kiện Việt Nam: học, dạy, đánh giá và những vấn đề cần cân nhắc = The application of the Common European Framework of Reference for Languages in Vietnam's context: Learning, teaching, assessment and precautions / Lê Văn Canh. // Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ 2012, Số 33.
2012.
tr. 64-74.



2
Chương trình chi tiết năng lực tiếng Anh trình độ A2-B1 : Xây dựng theo Khung tham chiếu chung châu Âu về ngôn ngữ - CEFR / Trường Đại học Hà Nội.
Hà Nội : Đại học Hà Nội , 2011.
9 tr. ; 30 cm.
Trường Đại học Hà Nội.
3
Chương trình chi tiết năng lực tiếng Anh trình độ A2-B2 : Xây dựng theo Khung tham chiếu chung châu Âu về ngôn ngữ - CEFR / Trường Đại học Hà Nội.
Hà Nội : Đại học Hà Nội , 2011.
19 tr. ; 30 cm.
Trường Đại học Hà Nội.
4
Chương trình chi tiết năng lực tiếng Anh trình độ B1-B2 : Xây dựng theo Khung tham chiếu chung châu Âu về ngôn ngữ - CEFR / Trường Đại học Hà Nội.
Hà Nội : Đại học Hà Nội , 2011.
19 tr. ; 30 cm.
Trường Đại học Hà Nội.
5
Hai vấn đề: học viên là người học độc lập và đặc điểm của việc học ngôn ngữ trong khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ: học, dạy học và đánh giá = El alumno como aprendiente autonomo y los factores de aprendizaje en el marco comun europeo de referencia para las lengguas: aprendizaje, enseñanza, evaluacion / Diego González García. // Tạp chí khoa học ngoại ngữ Số 31/2012
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2012
tr. 63-76

Bài viết phân tích những vấn đề và những khía cạnh về mặt phương pháp luận của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ.