Dòng Nội dung
1
Communicative activities to improve students grammatical competence-an action research project with eighth graders at Vo Thi Sau secondary school, Hai Duong city / Vũ Thị Thanh Loan; Nguyễn Văn Trào hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2016
81tr.; 30 cm.
2
Investigating the impacts of communicative activities on secondary student engagement in English speaking classes at English home center = Nghiên cứu tác động của việc sử dụng các hoạt động giao tiếp đối với việc thu hút học sinh trung học tham gia vào các hoạt động lớp tại trung tâm anh ngữ English home / Đặng, Thị Tú Oanh; Ngô Phương Anh hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2018.
81 tr. ; 30 cm.
3
Nội dung giao tiếp- một nhân tố quan trọng của hoạt động giao tiếp bằng tiếng Việt trên mạng xã hội Facebook hiện nay. / Nguyễn Thị Nhung, Nguyễn Thu Huyền. // Ngôn ngữ & Đời sống. Số 3 (283)
2019.
tr.107-115

Bài viết này đưa ra những số liệu khảo sát và phân tích về nhân tố nội dung giao tiếp bằng tiếng Việt trên mạng xã hội Facebook những năm đầu thế kỉ XXI. Trên cơ sở đó, đánh giá những ưu, nhược điểm về văn hóa giao tiếp trên Facebook của người Việt đồng thời đưa ra những giải pháp cơ bản để khắc phục.
4
Phương pháp dạy ngoại ngữ thông qua hoạt động giao tiếp và các tiện ích của internet đối với quá trình dạy học ngoại ngữ hiện nay : Tiểu luận / Đoàn Thị Bích Ngà.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2005.
11tr ; 30 cm.
5
The effects of communicative activities on the third year non-English major students participation in English speaking classes at Vietnam military medical university (VMMU) / Nguyễn Thị Thanh Hường; Ngô Tuyết Mai hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2015.
76 tr.; 30 cm.