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Geoffrey Leech:杰出而谦和的世界级语言学家. // Foreign language teaching and research. 2014, Vol. 46, No.5. // 外语教学与研究 2014, 第46卷.第5期
2014.
802 p.

<正>2014年8月19日,英国学术院院士、著名语言学家Geoffrey Leech教授病逝于兰卡斯特大学办公室中,享年78岁。Leech教授是一位具有世界影响的语言学家,一生在英语语法研究、语义学、语用学、文体学、语料库语言学等诸多方面做出了杰出贡献。他早年毕业于英国伦敦大学学院(University College London),师从Randolph Quirk教授,参与了著名的"英语用法调查"(Survey of English Usage)项目。他整个学术生涯都十分注重对语义和真实语用的描写。他独立或合.
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主持人语 / 吴承学. // Journal of Nanjing University: Philosophy, Humanities and Social Sciences 2015, Vol. 52, No. 5.
2015.
103 p.

<正>主持人语:本专栏两篇论文都力图在中国文体学研究领域进行新的探索。先秦是文体学发展史的发轫期,其时的文体批评并无完整、独立而自觉的形态,而是包孕于其他学问体系之中。散见于经、史、诸子文献之中的文体批评材料,其文体意味是含混的。因此,从制度、经学、礼学等角度研究先秦时期的
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文本类型视角下的阅读试题命制——从2014上海高考语文卷现代文阅读试题说起 / 叶丽新. // 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi) 2015, No.6.
上海市 : 月刊, 2015.
p. 67-72.

<正>"只有文体学的方法才能界定一件文学作品的特质",美国韦勒克、沃伦合著的《文学理论》中的这句话我们可略作拓展:文体和更广义的文本类型1的视角有助于我们更好地把握特定文本的"特质",有助于我们指导学生更好地把握所读文本,更有效地学会阅读。本文通过分析2014上海高考语文卷中的阅读题(社科文题目为主),探讨如何在命题的不同阶.
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