|
Dòng
|
Nội dung
|
|
1
|
|
|
2
|
Nâng cao vốn từ vựng tiếng anh chuyên ngành qua hoạt động cá nhân = Enhancing ESP vocabulary through individual activities/ Nguyễn Thị Thanh Vân.
// Ngôn ngữ và đời sống. 2014, Số 11 (229). 2014tr.47-50 Learning English for specific purposes (ESP) is challenging to a lot of learners even though they have a great demand for using it in their future career. When attending an ESP training course, one of their aims is to comprehend and build up their own source of ESP vocabulary. According to Belcher , ESP helps learners meet their both academic and professional demand and requirements of a particular subject.Gairns and Redman (p.76) also note that it is necessary ESP learners to do their individual activities to enhance their own source of ESP vocabulary because it is they who know their current demand. This article presents some of individual activities that they can participate in to enrich their ESP vocabulary needed for their exchanging information and translating documents in future jobs.
|
|
3
|
Sử dụng nguồn tài liệu báo chí nguyên bản trong giảng dạy kĩ năng đọc tiếng Anh = Using English newspapers as authentic materials in EFL reading classes / Vũ Vân Hạnh.
// Tạp chí khoa học ngoại ngữ số 53/2017 Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2017tr. 83-88 Sử dụng nguồn tài liệu báo chí nguyên bản trong giảng dạy kĩ năng đọc tiếng Anh là vấn đề thu hút sự quan tâm rất lớn của các nhà nghiên cứu. Tuy nhiên việc lựa chọn và ứng dụng các nguồn tài liệu này trong lớp học đọc tiếng Anh như một ngoại ngữ (EFL) vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Mục đích của bài viết là xem xét tính giá trị của nguồn báo nguyên bản trong giảng dạy kĩ năng đọc, phân tích các quan điểm khác nhau về tài liệu đích thực tương ứng với các phong cách ngôn ngữ khác nhau, những đặc điểm ngôn ngữ, văn hoá, liên quan tới loại tài liệu này và ảnh hưởng của chúng đối với người học. Cùng với đó đề xuất các nguyên tắc lựa chọn tài liệu, tổ chức giảng dạy có tính tới các đặc thù tâm lí của sinh viên và đặc điểm ngôn ngữ văn hoá Việt Nam có thể ảnh hưởng đến việc nắm bắt các tài liệu này, giúp người học rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh.
|
|
|
|
|