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构建语文学堂 践行文化育人 / 曾宪一.
// 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi) 2015, No.6. 上海市 : 月刊, 2015.p. 81-82+2. <正>我心中的语文是引导学生徜徉自由阅读和写作的盛宴,是语言、语感、语用和文字、文学、文化的交际艺术。我以为,口语交际的培养目标是激励学生都成为演说家和辩手,阅读的培养目标是鼓励交际用批判性阅读提升思维品质,写作的培养目标是每位学生都能发表自己的文章。鼓励学生多读多思考,多说多练笔,逐步实现语文学习的目标——以文育人。把语文融入校园文化科学教人求真,人文教人求善,艺术教人求美!拥有165年历史的上海市徐汇中学的校园文.
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