NTU Bản quyền thuộc về Thư viện Trường Đại học Hà Nội
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
Dòng Nội dung
1
写作评估何为? / 曹勇军; 傅丹灵. // 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi) 2015, No.6.
上海市 : 月刊, 2015.
p. 54-59.

<正>曹:傅老师好!这次对话咱们谈谈写作评估及其与作文教学的关系。不知为什么,想起我热爱的诗人荷尔德林的诗句:"在这贫困的时代,诗人何为?"这句诗问得好,问出了时代的困惑。我戏仿一下,拟出这次对话的标题,追问写作评估的意义和价值。傅老师,在美国,这也是一个热点话题.
Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
文本类型视角下的阅读试题命制——从2014上海高考语文卷现代文阅读试题说起 / 叶丽新. // 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi) 2015, No.6.
上海市 : 月刊, 2015.
p. 67-72.

<正>"只有文体学的方法才能界定一件文学作品的特质",美国韦勒克、沃伦合著的《文学理论》中的这句话我们可略作拓展:文体和更广义的文本类型1的视角有助于我们更好地把握特定文本的"特质",有助于我们指导学生更好地把握所读文本,更有效地学会阅读。本文通过分析2014上海高考语文卷中的阅读题(社科文题目为主),探讨如何在命题的不同阶.
Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)