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Décalages interprétatifs dans une réunion prison-université en vidéocommunication = Interactional discrepancies in a prison-university meeting by way of visio communication / Bruno Bonu.
// Langages No.204 (12/2016). 2016.103-119 p. Le présent article concerne l’analyse d’une réunion par vidéocommunication entre des étudiantsdétenus (en présence de leur enseignant responsable de l’unité locale d’enseignement sur le site carcéral) et un groupe d’enseignants universitaires réunis à l’Université. L’objectif de la réunion est de pointer et résoudre les difficultés pratiques rencontrées par ces mêmes étudiantsdétenus dans le suivi d’un cursus d’enseignement à distance (niveau Licence). L’examen conjoint de l’enregistrement audiovisuel et de la transcription de l’interaction multipartite (11 participants en tout, dans les deux sites) permet de mettre en évidence des phénomènes liés au travail de définition apparaissant dans le déroulement de l’interaction, notamment dans le travail interactionnel de spécification par deux locuteurs, d’un « même terme ». La linguistique interactionnelle développera, de ce fait, son enquête sur des données situées, avec les outils sémantiques.
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汉语会话交际中的指称调节 = Reference Recalibration in Mandarin Conversational Talk / 乐耀
// Chinese Teaching in the World vol. 31, no. 1 (2017).
// 世界汉语教学 vol. 31, no. 1 (2017). 36-57 p. Reference recalibration in interaction is a kind of social activity.This paper mainly discusses the process of reference recalibration in Mandarin conversational talk.Two sorts of reference recalibration-narrowing and broadening-are distinguished first.The two sorts of reference recalibration are argued to be very different and asymmetrical in frequency of use,means of repair,sequential organization and so on.These differences can be explained from three aspects:epistemic status,preferences in reference using and pragmatic principles.In the end,the paper emphasizes the importance of studying the process of conversational interaction
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