Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	初级汉语学习者字本位词汇学习策略刍议——以河内大学中文系一年级的学生为例 = Nghiên cứu cách học từ vựng theo đơn vị chữ Hán dành cho người học tiếng Trung Quốc trình độ sơ cấp - Lấy sinh viên năm nhất khoa tiếng Trung Quốc, trường Đại học Hà Nội làm ví dụ / Tô Thị Thanh Huyền; Bùi Thị Châm hướng dẫn Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2024 x, 66 tr. : bảng ; 30 cm. Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2	学习汉语词汇中的部首分析与间隔重复法结合 = Phương pháp học từ vựng tiếng Trung qua cách kết hợp giữa phân tích bộ thủ và lặp lại ngắt quãng / Bùi Phương Uyên; Chu Hồng Hạnh hướng dẫn Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2024 iv, 42 tr. : minh họa ; 30 cm. Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
3	第一语言语义迁移与汉语二语高级学习者词汇习得（英文) = L1 Semantic Transfer in the Acquisition of L2 Chinese VocabularybyAdvanced Learners / 沈禾玲. // 世界汉语教学 =Shijie Hanyu Jiaoxue. 2015, Vol. 29. 221-241 p. 本研究采用定量和定性的研究方法调查美国高级汉语学习者第一语言语义迁移在汉语二语积极词汇习得中的作用,汉语学习者在二语词汇运用中所用的策略以及他们对第一语言在二语积极词汇习得中所起的作用的认识。研究结果表明,高年级学习者在二语词汇运用过程中仍十分依赖母语。与汉语母语者相比,在二语词汇运用过程中,他们大多使用直觉进行判断而较少使用其他的策略,尤其是不怎么使用那些需要依据二语语义、语法及语用知识来判断正确使用词语的策略。虽然高级汉语学习者已经形成了母语与相应的二语词语在语义和语用上不完全对等的意识,但是他们相信母语在他们二语词汇习得中仍然起非常重要的作用。 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)