NTU Bản quyền thuộc về Thư viện Trường Đại học Hà Nội
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
Dòng Nội dung
1
An action research project on using video-based activities to teach cultural elements in speaking lessons at the national academy of public administration = Nghiên cứu cải tiến việc áp dụng các hoạt động thiết kế theo video để dạy các yếu tố văn hóa trong giờ học nói tại viện hành chính quốc gia : Submited in partial fulfilment of requirement for the degree of master in english studies / Nguyễn Thùy Thương ; Ngô Tuyết Mai hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2018.
140tr. : Ảnh, sơ đồ, biểu đồ ; 30cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2
An exploratory research on classroom code-switching in speaking lessons of the first year non-English majored students at the university of finance and business administration / Đặng Thị Phượng; Nguyễn Thúy Nga supervisor.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2018.
VIII, 70 tr. ; 30 cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
3
Proper organizing pair work activities to increase the students participation in speaking lessons - an action research study at Thai Ninh upper - secondary school / Đào Thị Châm; Nguyễn Thị Như Hoa hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2014.
108 tr.; 30 cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
4
The effects of group work activities on motivating the first-year students in speaking lessons: An action research project at Dai Nam University / Hứa Linh Chi; Nguyễn Văn Độ hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội , 2015.
76 tr. ; 30 cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
5
The use of role-play techniques in speaking lessons to improve students' participation : An action research project at summer school English center = Nghiên cứu cải tiến về việc áp dụng đóng vai để cải thiện khả năng tham gia trong tiết học nói tại trung tâm tiếng Anh Summer school / Trần Thị Thu Hà; Vũ Thị Thanh Nhã hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2020.
56tr. + 7tr. phụ lục ; 30cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)