Dòng Nội dung
1
Điều tra về thực trạng giảng dạy kĩ năng nói trình độ sơ cấp tại Khoa tiếng Nhật / Nguyễn Song Lan Anh. // Kỷ yếu hội nghị khoa học giáo viên Khoa tiếng Nhật Bản 5/2020
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2020
tr. 31-40

Bài viết tìm hiểu về cách thức giảng dạy của giáo viên trong các giờ học nói tiếng Nhật thuộc học phần thực hành tiếng của Khoa tiếng Nhật Trường Đại học Hà Nội thông qua việc điều tra ý kiến của những sinh viên học tiếng Nhật. Bài viết trình bày kết quả điều tra này và phân tích những vấn đề còn tồn tại để đưa ra những đề xuất về hoạt động giờ học giúp giải quyết những vấn đề đó.
2
Giáo trình giảng dạy môn Nói ở trình độ B1, B2 tại Khoa tiếng Nhật Trường Đại học Hà Nội - Đề xuất phương pháp giảng dạy hiệu quả / Nguyễn Kim Thu. // Kỷ yếu hội nghị khoa học giáo viên Khoa tiếng Nhật Bản 5/2020
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2020
tr. 208-217

Bài viết giới thiệu giáo trình giảng dạy môn Nói ở trình độ B1, B2 tại Khoa tiếng Nhật Trường Đại học Hà Nội và đề xuất phương pháp giảng dạy hiệu quả.
3
Proper organizing pair work activities to increase the students participation in speaking lessons - an action research study at Thai Ninh upper - secondary school / Đào Thị Châm; Nguyễn Thị Như Hoa hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2014.
108 tr.; 30 cm.
4
Using task-based teaching to motivate EFL students in the speaking class / Phạm Bích Hạnh. // Kỷ yếu hội thảo giáo viên Khoa tiếng Anh chuyên ngành 2/2020
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2020
tr. 117-124



5
Ways to encorage student participation in a speaking class at the ESPD / Điêu Thị Lợi. // Kỷ yếu hội thảo giáo viên Khoa tiếng Anh chuyên ngành 2/2020
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2020
tr. 125-131