THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Tra cứu đơn giản
Tra cứu nâng cao
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Thông tin tài khoản
100
Đăng nhập
Tra cứu đơn giản
Tra cứu nâng cao
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Sắp xếp:
Nhan đề
Tác giả
Ký hiệu PL/XG
Năm xuất bản và Nhan đề
Năm xuất bản và Tác giả
Tăng dần
Giảm dần
Dòng
Nội dung
1
中、高级对外汉语成语教学的调查与反思 = Investigation and Reflection on Advanced Chinese Idioms Teaching for Foreign Students. / Liu Yɑn-Ping.
// 漢語學習 = Chinese Language Learning (Hanyu Xuexi) 2013, No.5.
2013.
p. 88-96.
Idioms teaching is always an important content of Teaching Chinese as a Second Language. But the teaching effect and learning efficiency is not ideal from the view of present idioms teaching situation.Based on these questions,the paper conducted quantitative statistics, classification and analysis about Chinese Vocabulary and Chinese Level Outline,Chinese Proficiency Test Syllabus and eight advanced Chinese Comprehensive Teaching material, and made a thorough investigation on advanced Chinese idioms Teaching for Foreign Students with the questionnaire.The paper put forward teaching suggestions from the two dimensions of the teaching and learning.
1
of 1