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Cinco buenas prácticas de enseñanza con Internet. / Daniel Cassany.
// Lenguaje y textos. 2014, Vol. 39. 2014tr. 39-48. Dans cet article, nous identifions et analysons cinq pratiques de qualité de l enseignement avec les TIC et internet dans les centres d enseignement secondaire catalans qui suivent le modèle 1x1 (un ordinateur portable par élève, wifi et matériel numérique). Les données proviennent de 41 entrevues poussées réalisées avec 36 enseignants de toutes les disciplines, axées sur la lecture et l ecriture avec un ordinateur et du papier. Les pratiques abordées sont les suivantes: 1. moindre dépendance du livre de texte, 2. recherche d informations sur le web, 3. travail coopératif, 4. projets d apprentissage de longue durée et 5. écriture numerique.
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