Dòng Nội dung
1
A study skills handbook for students studying in English / Mike Smith, Glenda Smith.
Melbourne : Oxford University Press, c1988.
vii, 229 p. : ill. ; 26 cm.
2
Active learning : 101 strategies to teach any subject / Mel Silberman.
Boston : Allyn and Bacon, 1996
xvii, 189 p. : ill. ; 28 cm.
3
Active listening 3 : Expanding understanding through content : teacher's edition 3 / Marc Helgesen, Steven Brown, Dorlyn Smith.
Cambridge : Cambridge Unviesity Press, 1997
70p. +77 p. : ill. ; 24 cm.
4
Applying multimedia to spport active learning at Hanoi University / Nguyễn Thị Diễm,... // Kỷ yếu hội nghị khoa học sinh viên Khoa Công nghệ thông tin 2020
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2020
tr. 160-168



5
Thử nghiệm áp dụng phương pháp học tích cực vào giờ dạy “Tiếng Nhật Du lịch” tại Khoa tiếng Nhật Bản, Trường Đại học Hà Nội / Nghiêm Hồng Vân // Tạp chí Khoa học Ngoại Ngữ Số 60/2019

tr. 33-49

Hiện nay, phương pháp học tích cực - “active learning” - nhấn mạnh quá trình học tập và tiếp thu chứ không chú trọng vào kết quả, giúp cho người học phát triển khả năng tư duy độc lập, kỹ năng tự học và kỹ năng giải quyết vấn đề đang được nhiều quốc gia có nền giáo dục tiên tiến trên thế giới áp dụng. Bài viết trình bày kết quả thử nghiệm áp dụng phương pháp này vào giờ học “Tiếng Nhật du lịch” tại Khoa tiếng Nhật Bản, Trường Đại học Hà Nội; chỉ ra những tồn tại của giờ học khi áp dụng phương pháp dạy truyền thống, những ưu điểm và thách thức khi áp dụng phương pháp mới này; từ đó đưa ra các chỉ dẫn để áp dụng cũng như đánh giá hiệu quả của phương pháp này nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giảng dạy môn học.