Dòng Nội dung
1
Cải thiện kĩ năng tiếng của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh thông qua phương pháp dạy học theo dự án / Hoàng Diễm Thu. // Kỷ yếu hội thảo khoa học giảng viên lần thứ nhất năm học 2021-2022 Khoa tiếng Anh 10/2021
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
tr. 30-36

Bài viết mô tả khái quát về Phương pháp dạy học dự án, nhấn mạnh giá trị thực tiễn củ Dạy học dự án trong giáo dục nói chung và trong việc giảng dạy kĩ năng tiếng Anh nói riêng. Bên cạnh đó, giới thiệu một mô hình dự án nhỏ nhằm cải thiện kĩ năng nghe và ghi chép cho sinh viên năm thứ hai khoa tiếng Anh Trường Đại học Hà Nội.
2
In at the deep end : speaking activities for professional people / Vicki Hollett
Oxford : Oxford University Press, 2000
126p. : Ill. ; 24 cm.
3
New English firsthand : developing communicative language skills / Marc Helgesen.
[Harlow?] : Lingual House, ©1991.
124 p.: il.; 23 cm
4
New English firsthand plus : expanding communicative language skills-Teacher s manual. / Marc Helgesen, Michael Rost, Steven Brown; Thomas Mandeville editors
[London] : Lingual House, 1991
ix, 125 p. : ill. ; 26 cm.
5
Xây dựng bộ bài tập tương tác on-line hỗ trợ chương trình tiếng Anh thương mại chuẩn đầu ra = Designing online interactive exercises to facilitate the achievement of outcome standards of a business English program / Võ Thị Hồng Lê. // Tạp chí khoa học ngoại ngữ 63/2020
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2020
tr. 100-111

How to shorten the gap between English training programs at tertiary level and businesse's demands has been of educational administrators' top concern. Accordingly, universities focus on improving their teaching-learning methods so that students can meet the program outcome standards. This article discusses the design of a set of online interactive exercises based on constructivism and student-centered approach to positively support communicative teaching-learning methods. Thus, students can better achieve language and professional skills as well as the program outcome standards.