Dòng Nội dung
1
An investigation on the relationship between motivation to learn English and academic achievement of the first - year students at Nguyen Trai University: submitted in partial fulfillment of requirements of the degree of Master in TESOL/ Đào Minh Lý; Nguyễn Thái Hà hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2014.
95 tr.; 30 cm.
2
Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên cao đẳng du lịch theo tiếp cận năng lực nhằm đáp ứng chuẩn quốc gia và khu vực Asean = Learning outcome assessment with competency-based approach in foreign languages for tourism purposes among students at Hanoi Tourism College towards Vietnam and ASEAN standards / Hoàng Văn Thái // Tạp chí khoa học ngoại ngữ Số 48/2016
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2016
tr. 93-102

Tác giả bài viết trao đổi một số vấn đề cơ bản về phương thức đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên cao đẳng du lịch theo tiếp cận năng lực và đề xuất kiến giải triển khai phương thức đánh giá mới này để các trường cao đẳng du lịch tham khảo trong tiến trình nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo theo hướng giúp sinh viên đáp ứng được các chuẩn quốc gia và khu vực ASEAN.
3
Đổi mới đánh giá kết quả học tập trong đào tạo ngoại ngữ du lịch = Renovating the assessment of learning outcomes in foreign language training for tourism / Hoàng Văn Thái. // Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Số 43/2015
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2015
tr. 102-108

Bài viết trình bày khái quát về lý luận đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ du lịch, thực trạng và một số biện pháp nhằm đổi mới công tác đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ du lịch trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục hiện nay.
4
The relationships between learning styles and leading outcomes of the second- year EFL learners at Vietnam national university of agriculture (VNUA) / Nguyễn Thị Thúy Lan; Nguyễn Đức Hoạt hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2017.
VIII, 61 tr.; 30 cm.