Dòng Nội dung
1
Democracy and education / John Dewey.
Pennsylvania : The Pennsylvania state university, 2001.
368 p. ; 21 cm.
2
Giáo dục từ cách nhìn của chủ nghĩa thực dụng = Education from the perspective of pragmatism / Lê Văn Sự. // Tạp chí khoa học ngoại ngữ Số 49/2016
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2016
tr. 89-97



3
Triết lý giáo dục của lòng yêu thương = Educational philosophy of love / Vũ Thế Khôi // Tạp chí khoa học ngoại ngữ Số 25/2010
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2010
tr. 45-59

Bài viết nói về triết lí giáo dục của lòng yêu thương.
4
Triết lý giáo dục của Mạnh Tử: lịch sử vấn đề và giá trị hiện thời = Meng Zi's educational philosophy and its contemporary values in Vietnamese education / Lê Văn Sự. // Tạp chí khoa học ngoại ngữ 55/2018
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2018
tr. 109-119

Bài viết tập trung phân tích những nội dung cơ bản trong triết lí giáo dục của Mạnh Tử và nêu bật giá trị hiện thời của triết lí này đối với nền giáo dục Việt Nam hiện đại.
5
現代日本の教育を考える : 理念と現実 / 岩本俊郎, 浪本勝年 ; [Toshiro Iwamoto, Katsutoshi Namimoto].
東京 : 北樹出版, 2016
133 tr. ; 21 cm.