Dòng Nội dung
1
Методика обучения чтению художественной литературы / Кулибина Н.В. // Русский язык за рубежом No3/2020
Russia : Отраслевые ведомости, 2020
p.125-128

В данной рецензии анализируется монография Н.В. Кулибиной «Методика обучения чтению художественной литературы». В ней рассматриваются филологические, психологические и психолингвистические основы обучения чтению художественной литературы, методическая концепция Н.В. Кулибиной и ее реализация в разработках учебных занятий. Монография охватывает все наиболее значимые аспекты методики обучения чтению художественного текста и займет достойное место в ряду современных методических работ.


2
Новая концепция учебника РКИ и пути ее реализации / Е.Г. Кольовска, В.А. Степаненко // Русский язык за рубежом No 4/2020
Russia : Отраслевые ведомости, 2020
p. 88-92

Статья посвящена проблеме выработки новой концепции презентации учебного материала в современном учебнике РКИ. Изменение коммуникативных потребностей обучаемых вкупе с другими причинами как лингвистического, так и экстралингвистического характера делают выработку такой концепции насущной методической задачей. В статье анализируются некоторые процессы, характерные для современного состояния русского языка, которые не могут не учитываться в теории и практике РКИ. К ним относятся процесс заимствования, демократизация нормы, влияние разговорной речи на все регистры языка. В качестве одного из аспектов лингвометодической базы учебника нового типа авторы определяют необходимость сокращения дистанции между естественной и учебной коммуникацией. Приводимые положения иллюстрируются примерами из разных учебных комплексов, в том числе из разрабатываемого в настоящее время авторами статьи.


3
РКИ в трудах профессоров кафедры методики преподавания русского языка МПГУ / В.Д. Янченко // Русский язык за рубежом No 4/2020
Russia : Отраслевые ведомости, 2020
p. 81-87

В статье рассмотрен вклад профессоров кафедры методики преподавания русского языка в развитие отечественной методики РКИ от ее истоков до современности, освещена профессиональная деятельность некоторых ученых кафедры в области методической науки, продемонстрирована преемственность в развитии методической науки и показана современная тенденция к продолжению традиций кафедры и опоры на наследие ученых – предшественников в области РКИ.