Dòng Nội dung
1
Mô hình blended learning trong giảng dạy : Hiệu quả và kinh nghiệm / Nguyễn Hải Anh. // Kỷ yếu hội nghị khoa học giáo viên 4/2021
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
tr. 28-35

Bài viết tập trung tìm hiểu các nhân tố có thể ảnh hưởng đến việc áp dụng mô hình giảng dạy blended learning dựa trên cơ sở các nghiên cứu trước đó và đối chiếu với thực trạng cũng như điều kiện khách quan tại Trường Đại học Luật Hà Nội.