NTU Bản quyền thuộc về Thư viện Trường Đại học Hà Nội
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
Dòng Nội dung
1
A study on vocabulary learning strategies employed by the second year non-English major students at Posts and Telecommunications institute of technology / Nguyễn Thị Mai Anh; Hoàng Văn Hoạt hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2015.
79 p.; 30 cm.


Đầu mục:3 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2
Nghiên cứu và khảo sát về thực trạng tự học của sinh viên Khoa tiếng Pháp / Nguyễn Thị Mai Anh ; Nguyễn Văn Toàn hướng dẫn. // Kỷ yếu hội thảo khoa học sinh viên năm học 2020-2021 lần thứ hai Khoa tiếng Pháp 5/2021
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
tr. 105-117

Bài viết nghiên cứu và khảo sát về thực trạng tự học của sinh viên Khoa tiếng Pháp.
Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Peer assessment in oral presentation : Benefits, difficulties and solutions for better learning : A case study on sophomores at English department, Hanoi university / Nguyễn Thị Mai Anh ; Đỗ Hồng Phương hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2019.
65tr. ; 30cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
4
Perspectives of English majored freshmen at Hanoi University on the application of Kahoot, Quizizz and Quizlet in learning vocabulary = Quan điểm của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng Anh đại học Hà Nội về ứng dụng Kahoot, Quizizz và Quizlet trong việc học từ vựng / Nguyễn Thị Mai Anh ; Nguyễn Thị Thu Hoài hướng dẫn.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
46 tr. : biểu đồ, bảng ; 30 cm.


Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)

5
The effect of extensive reading on students reading speed, word retention, and their attitude toward reading an experiment at National economics university / Nguyễn Thị Mai Anh; Hoang Van Hoat supervisor.
Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2010.
102 p. ; 30 cm.


Đầu mục:3 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)