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L'education aux medias et a l'information : repenser l'approche critique / Laurent Petit.
Fontaine : PUG, 2020
[176] p. ; 29 cm.


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Pratiques et compétences en éducation aux médias et à l’information / Laurent Petit, ... // Communication & Langages No 201/2019-September
2019.
p. 89-109.

Cet article collectif traite de la fécondité mais aussi de la difficulté du lien entre chercheurs et praticiens dans le domaine de l’éducation aux médias et à l’information. Il ne distingue pas deux catégories d’acteurs à part qu’il faudrait arriver à faire dialoguer mais traite des enjeux actuels de la recherche dans les expérimentations et l’accompagnement des innovations. Il questionne également la place complexe du chercheur-acteur des projets qu’il observe, la nécessité de penser la distance qu’il a à parcourir pour aboutir à des questions de recherche qui aient du sens pour tous les protagonistes.
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