|
Tác giả CN
| 陈, 丽丽. | |
Nhan đề
| 《状语从句、主句现象及左边缘构成》评介 / 陈丽丽； 余光武. | |
Thông tin xuất bản
| 2015. | |
Mô tả vật lý
| 624-628 p. | |
Tóm tắt
| <正>Liliane Haegeman.2012.Adverbial Clauses,Main Clause Phenomenon,and the Composition of the Left Periphery.Oxford:Oxford UniversityPress.xiii+316pp.近年来,随着语言研究视角的不断扩展,生成句法学家对语言结构层次的分析也越来越精细化,其中较为引人注目的是最早由意大利语言学家Guglielmo Cinque和Luigi Rizzi提出的句法结构制图学理论,该理论追求勾画出自然语言 | |
Từ khóa tự do
| 语言研究 | |
Từ khóa tự do
| 语言结构 | |
Từ khóa tự do
| 句法结构 | |
Từ khóa tự do
| 句法学 | |
Từ khóa tự do
| 主语从句 | |
Từ khóa tự do
| 加语. | |
Từ khóa tự do
| 时间从句 | |
Từ khóa tự do
| 状语从句 | |
Từ khóa tự do
| 理论追求 | |
Từ khóa tự do
| 言外之力 | |
Tác giả(bs) CN
| 余, 光武. | |
Nguồn trích
| Foreign language teaching and research.- 2015, Vol. 47, No.4. | |
Nguồn trích
| 外语教学与研究- 2015, 第47卷.第4期 |
| |
000
| 00000nab a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 36655 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 47115 |
|---|
| 008 | 160115s2015 ch| chi |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 022 | |a10000429 |
|---|
| 035 | |a1456414990 |
|---|
| 039 | |a20241129135457|bidtocn|c|d|y20160115161001|zngant |
|---|
| 041 | 0 |achi |
|---|
| 044 | |ach |
|---|
| 100 | 1 |a陈, 丽丽. |
|---|
| 245 | 10|a《状语从句、主句现象及左边缘构成》评介 /|c陈丽丽； 余光武. |
|---|
| 260 | |c2015. |
|---|
| 300 | |a624-628 p. |
|---|
| 362 | 0 |aVol. 47, No. 4 (2015) |
|---|
| 520 | |a<正>Liliane Haegeman.2012.Adverbial Clauses,Main Clause Phenomenon,and the Composition of the Left Periphery.Oxford:Oxford UniversityPress.xiii+316pp.近年来,随着语言研究视角的不断扩展,生成句法学家对语言结构层次的分析也越来越精细化,其中较为引人注目的是最早由意大利语言学家Guglielmo Cinque和Luigi Rizzi提出的句法结构制图学理论,该理论追求勾画出自然语言 |
|---|
| 653 | 0 |a语言研究 |
|---|
| 653 | 0 |a语言结构 |
|---|
| 653 | 0 |a句法结构 |
|---|
| 653 | 0 |a句法学 |
|---|
| 653 | 0 |a主语从句 |
|---|
| 653 | 0 |a加语. |
|---|
| 653 | 0 |a时间从句 |
|---|
| 653 | 0 |a状语从句 |
|---|
| 653 | 0 |a理论追求 |
|---|
| 653 | 0 |a言外之力 |
|---|
| 700 | 0 |a余, 光武. |
|---|
| 773 | |tForeign language teaching and research.|g2015, Vol. 47, No.4. |
|---|
| 773 | |t外语教学与研究|g2015, 第47卷.第4期 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c0|d0 |
|---|
| |
Không tìm thấy biểu ghi nào
Không có liên kết tài liệu số nào
|
|
|
|