Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Bài trích
Nhan đề: Giảng dạy tiếng Anh trong thời đại truyền thông số từ góc nhìn của ngôn ngữ học xã hội =

Tác giả CN	Nguyễn, Văn Long.
Nhan đề	Giảng dạy tiếng Anh trong thời đại truyền thông số từ góc nhìn của ngôn ngữ học xã hội = Teaching english in the digital age: A sociolinguistic perspective /Nguyễn Văn Long.
Thông tin xuất bản	2015
Mô tả vật lý	tr.30-35
Tóm tắt	Teaching englíh in the digital age: a sociolinguistics, including the topics, trends and social-orientad language learning that global researchers have pointed out, in order to help us associate the stance of digital discourse in this field of linguistics. Through thse studies, it is seen there are four concept that should be defined in sociolinguistics in this digital media era: discourse, techonogy, multi-dimensional communication, and ideology. The analysis revolves around the relationship between the concepts above and provide orientations for teaching foreign languages in this digitized era.
Thuật ngữ chủ đề	Tiếng Anh-Giảng dạy-TVĐHHN
Từ khóa tự do	Ngôn ngữ học xã hội
Từ khóa tự do	Digital discourse
Từ khóa tự do	Digital era
Từ khóa tự do	Truyền thông số
Từ khóa tự do	English teaching
Từ khóa tự do	Giảng dạy ngoại ngữ
Nguồn trích	Ngôn ngữ và đời sống.- 2015, Số 11 (241).


000	00000cab a2200000 a 4500
001	37565
002	2
004	48029
008	160304s2015 vm\| vie
009	1 0
022	\|a08683409
035	\|a1456394137
039	\|a20241130111526\|bidtocn\|c20160304160621\|dngant\|y20160304160621\|zngant
041	0 \|avie
044	\|avm
100	0 \|aNguyễn, Văn Long.
245	10\|aGiảng dạy tiếng Anh trong thời đại truyền thông số từ góc nhìn của ngôn ngữ học xã hội =\|bTeaching english in the digital age: A sociolinguistic perspective /\|cNguyễn Văn Long.
260	\|c2015
300	\|atr.30-35
362	0 \|aSố 11 (241) 2015.
520	\|aTeaching englíh in the digital age: a sociolinguistics, including the topics, trends and social-orientad language learning that global researchers have pointed out, in order to help us associate the stance of digital discourse in this field of linguistics. Through thse studies, it is seen there are four concept that should be defined in sociolinguistics in this digital media era: discourse, techonogy, multi-dimensional communication, and ideology. The analysis revolves around the relationship between the concepts above and provide orientations for teaching foreign languages in this digitized era.
650	17\|aTiếng Anh\|xGiảng dạy\|2TVĐHHN
653	0 \|aNgôn ngữ học xã hội
653	0 \|aDigital discourse
653	0 \|aDigital era
653	0 \|aTruyền thông số
653	0 \|aEnglish teaching
653	0 \|aGiảng dạy ngoại ngữ
773	\|tNgôn ngữ và đời sống.\|g2015, Số 11 (241).
890	\|a0\|b0\|c0\|d0

Không tìm thấy biểu ghi nào