Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Bài trích
Nhan đề: Đặc điểm ngữ dụng của phóng đại trong một số tác phẩm văn học Pháp và Việt =

Tác giả CN	Nguyễn, Thị Thu Thủy.
Nhan đề	Đặc điểm ngữ dụng của phóng đại trong một số tác phẩm văn học Pháp và Việt = The pragmatic features ogf hyperbole in literary works in French and Vietnamese /Nguyễn Thị Thu Thủy.
Thông tin xuất bản	2015
Mô tả vật lý	tr.59-60.
Tóm tắt	This article presents the result of a contrastive study on pragmatic features of hyperbole in literary works in Frech and Vietnamese. The result is intended to enable teachers and learners of French language to easly comprehend the massage conveyed by the authors/ writers with the use of hyperbole. This is then hoped to facilitate their approach and acquisition of this kind of poetic language.
Từ khóa tự do	Contexts
Từ khóa tự do	Hyperbole
Từ khóa tự do	Pragmatic features
Từ khóa tự do	Rhetorical devices
Từ khóa tự do	Subject
Nguồn trích	Ngôn ngữ và đời sống.- 2015, Số 11 (241).


000	00000cab a2200000 a 4500
001	37574
002	2
004	48038
008	160307s2015 vm\| vie
009	1 0
022	\|a08683409
035	\|a1456398610
039	\|a20241129152351\|bidtocn\|c20160307075539\|dngant\|y20160307075539\|zsvtt
041	0 \|avie
044	\|avm
100	0 \|aNguyễn, Thị Thu Thủy.
245	10\|aĐặc điểm ngữ dụng của phóng đại trong một số tác phẩm văn học Pháp và Việt =\|bThe pragmatic features ogf hyperbole in literary works in French and Vietnamese /\|cNguyễn Thị Thu Thủy.
260	\|c2015
300	\|atr.59-60.
362	0 \|aSố 11 (241) 2015.
520	\|aThis article presents the result of a contrastive study on pragmatic features of hyperbole in literary works in Frech and Vietnamese. The result is intended to enable teachers and learners of French language to easly comprehend the massage conveyed by the authors/ writers with the use of hyperbole. This is then hoped to facilitate their approach and acquisition of this kind of poetic language.
653	0 \|aContexts
653	0 \|aHyperbole
653	0 \|aPragmatic features
653	0 \|aRhetorical devices
653	0 \|aSubject
773	\|tNgôn ngữ và đời sống.\|g2015, Số 11 (241).
890	\|a0\|b0\|c0\|d0

Không tìm thấy biểu ghi nào