Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Bài trích
Nhan đề: L’intermédialité en classe de chinois, une perspective interculturelle et transculturelle /

Tác giả CN	Ying Zhang-Colin
Nhan đề	L’intermédialité en classe de chinois, une perspective interculturelle et transculturelle / Ying Zhang-Colin
Thông tin xuất bản	2019
Mô tả vật lý	p. 39-44
Tóm tắt	et article a pour objet la place de l’intermédialité en classe de langues. Elle permet d’avoir un appareil plurivalent et un biais transdisciplinaire pour reconsidérer l’usage des médias au gré d’une perspective interculturelle et transculturelle. Au travers d’une expérience en classe de chinois LV, nous proposons de repenser l’usage des médias en tant que médiation épistémique et médiation réflexive. L’intermédialité serait donc ce qui est à mettre en relation entre le média, l’apprenant et la connaissance, entre l’expérience, l’environnement d’apprentissage et la technique.
Thuật ngữ chủ đề	Chinois langue vivante-Médiation réflexive
Từ khóa tự do	Intermédialité
Từ khóa tự do	Chinois langue vivante
Từ khóa tự do	Médiation épistémique
Từ khóa tự do	Ngôn ngữ Trung Quốc
Từ khóa tự do	Quan điểm liên văn hóa và xuyên văn hóa
Từ khóa tự do	Trung gian phản ánh
Từ khóa tự do	Médiation réflexive
Từ khóa tự do	Perspective interculturelle et transculturelle
Nguồn trích	Les Langues Modernes- No 1/2019-113e


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