Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Tác giả CN	Hoàng, Diễm Thu.
Nhan đề	Đánh giá nghiên cứu khoa học /Hoàng Diễm Thu.
Thông tin xuất bản	Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
Mô tả vật lý	tr.186-192
Tóm tắt	Bài viết giới thiệu một số tiêu chí đánh giá nghiên cứu của McTaggart's(1991) và phương pháp xác định "blank spots" và "blind spots" cho một công trình nghiên cứu của Wagner (1993). Bài viết cũng phân tích, đánh giá thực tế một bài nghiên cứu khoa học dựa trên lí thuyết đã được đề cập.
Tóm tắt	This paper aims to explore a set of guidelines that McTaggart (1991) developed to assist teachers in critically appraising research reports in education and training. It also demonstrates a method employed by Wagner (1993) to identify the "blank spots" and "blind spots" of a report. Lastly, using the presented theory as a guide, the paper evaluates a report of an educational field freely available online: "Students' Perceptions of English Learning through ESL/EFL Websites".
Đề mục chủ đề	Scientific research--Evaluate
Đề mục chủ đề	Nghiên cứu khoa học--Đánh giá
Thuật ngữ không kiểm soát	Đánh giá
Thuật ngữ không kiểm soát	Evaluate
Thuật ngữ không kiểm soát	Nghiên cứu khoa học
Thuật ngữ không kiểm soát	Scientific research
Nguồn trích	Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh- 1/2021


000	00000nab#a2200000u##4500
001	63782
002	2
004	96CFF8F8-8B4C-4AA7-BC60-88B7A862D566
005	202111261121
008	211126s2021 vm eng
009	1 0
035	\|a1456380873
039	\|a20241202111651\|bidtocn\|c\|d\|y20211126112121\|zhuongnt
041	0 \|aeng
044	\|avm
100	0 \|aHoàng, Diễm Thu.
245	10\|aĐánh giá nghiên cứu khoa học /\|cHoàng Diễm Thu.
260	\|aHà Nội :\|bĐại học Hà Nội,\|c2021
300	\|atr.186-192
520	\|aBài viết giới thiệu một số tiêu chí đánh giá nghiên cứu của McTaggart's(1991) và phương pháp xác định "blank spots" và "blind spots" cho một công trình nghiên cứu của Wagner (1993). Bài viết cũng phân tích, đánh giá thực tế một bài nghiên cứu khoa học dựa trên lí thuyết đã được đề cập.
520	\|aThis paper aims to explore a set of guidelines that McTaggart (1991) developed to assist teachers in critically appraising research reports in education and training. It also demonstrates a method employed by Wagner (1993) to identify the "blank spots" and "blind spots" of a report. Lastly, using the presented theory as a guide, the paper evaluates a report of an educational field freely available online: "Students' Perceptions of English Learning through ESL/EFL Websites".
650	10\|aScientific research\|xEvaluate
650	17\|aNghiên cứu khoa học\|xĐánh giá
653	0 \|aĐánh giá
653	0 \|aEvaluate
653	0 \|aNghiên cứu khoa học
653	0 \|aScientific research
773	\|tKỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên năm học 2020-2021 Khoa tiếng Anh\|g1/2021
890	\|a0\|b0\|c0\|d0

ZALO