|
Tác giả CN
| Tạ, Thị Thanh Tâm. |
|
Nhan đề
| Phát triển năng lực thực hành cho sinh viên trong giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học /Tạ Thị Thanh Tâm. |
|
Thông tin xuất bản
| Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021 |
|
Mô tả vật lý
| tr. 111-116 |
|
Tóm tắt
| Bài tham luận đi vào xác định đặc điểm của tri thức Chủ nghĩa xã hội khoa học; xây dựng những nguyên tắc trong việc xác định nội dung thực hành. Từ đó, xây dựng nội dung và những biện pháp để phát triển năng lực thực hành cho sinh viên nhằm nâng cao hứng thú trong học tập và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học. |
|
Đề mục chủ đề
| Năng lực thực hành--Phát triển |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Chủ nghĩa xã hội khoa học |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Phát triển |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Giảng dạy |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Năng lực thực hành |
|
Nguồn trích
| Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên Khoa Giáo dục chính trị- 5/2021 |
|
|
000
| 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 63907 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 7AA0E4DB-2507-4971-AB47-55542DB55D82 |
|---|
| 005 | 202112070912 |
|---|
| 008 | 081223s2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 035 | |a1456378731 |
|---|
| 039 | |a20241128183638|bidtocn|c20241128183359|didtocn|y20211207091228|zhuongnt |
|---|
| 041 | 0 |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 100 | 0 |aTạ, Thị Thanh Tâm. |
|---|
| 245 | 10|aPhát triển năng lực thực hành cho sinh viên trong giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học /|cTạ Thị Thanh Tâm. |
|---|
| 260 | |aHà Nội :|bĐại học Hà Nội,|c2021 |
|---|
| 300 | |atr. 111-116 |
|---|
| 520 | |aBài tham luận đi vào xác định đặc điểm của tri thức Chủ nghĩa xã hội khoa học; xây dựng những nguyên tắc trong việc xác định nội dung thực hành. Từ đó, xây dựng nội dung và những biện pháp để phát triển năng lực thực hành cho sinh viên nhằm nâng cao hứng thú trong học tập và nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học. |
|---|
| 650 | 17|aNăng lực thực hành|xPhát triển |
|---|
| 653 | 0 |aChủ nghĩa xã hội khoa học |
|---|
| 653 | 0 |aPhát triển |
|---|
| 653 | 0 |aGiảng dạy |
|---|
| 653 | 0 |aNăng lực thực hành |
|---|
| 773 | |tKỷ yếu hội thảo khoa học giáo viên Khoa Giáo dục chính trị|g5/2021 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c0|d0 |
|---|
|
|
Không có liên kết tài liệu số nào