|
Tác giả CN
| Roces, Olga García. |
|
Nhan đề
| Chiều cạnh liên văn hóa trong dạy và học tiếng Tây Ban Nha tại Việt Nam = La dimensión intercultural en el aula de Español en Vietnam /Olga García Roces. |
|
Thông tin xuất bản
| Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2012 |
|
Mô tả vật lý
| tr. 106-121 |
|
Tóm tắt
| Bài viết nhằm chỉ ra sự cần thiết phải đưa vào lớp học ngoại ngữ tiếng Tây Ban Nha một phương pháp tiếp cận liên văn hóa, thông qua đó giúp cho sinh viên vượt qua những tình huống này bằng cách trang bị cho họ kiến thức về quy tắc văn hóa và biến họ trở thành người sử dụng ngôn ngữ ham học hỏi cũng như quan tâm đến tất cả những gì gắn với nền văn hóa khác. Đồng thời, nhận thức được cách người khác tiếp nhận họ, tiếp nhận nền văn hóa của họ và nhận thức về những kinh nghiệm phong phú mà sự giao tiếp mang lại. |
|
Đề mục chủ đề
| Tiếng Tây Ban Nha--Giảng dạy--Liên văn hóa |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Liên văn hóa |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Học tập |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Tiếng Tây Ban Nha |
|
Thuật ngữ không kiểm soát
| Giảng dạy |
|
Nguồn trích
| Tạp chí khoa học ngoại ngữ- Số 31/2012 |
|
|
000
| 00000nab#a2200000u##4500 |
|---|
| 001 | 65948 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 9DD14917-BEB4-4A74-9F20-92680D12CF51 |
|---|
| 005 | 202208311503 |
|---|
| 008 | 220831s2012 vm spa |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 022 | |a18592503 |
|---|
| 035 | |a1456387043 |
|---|
| 039 | |a20241201145833|bidtocn|c|d|y20220831150348|zhuongnt |
|---|
| 041 | 0 |aspa |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 100 | 1 |aRoces, Olga García. |
|---|
| 245 | 10|aChiều cạnh liên văn hóa trong dạy và học tiếng Tây Ban Nha tại Việt Nam = La dimensión intercultural en el aula de Español en Vietnam /|cOlga García Roces. |
|---|
| 260 | |aHà Nội :|bĐại học Hà Nội,|c2012 |
|---|
| 300 | |atr. 106-121 |
|---|
| 520 | |aBài viết nhằm chỉ ra sự cần thiết phải đưa vào lớp học ngoại ngữ tiếng Tây Ban Nha một phương pháp tiếp cận liên văn hóa, thông qua đó giúp cho sinh viên vượt qua những tình huống này bằng cách trang bị cho họ kiến thức về quy tắc văn hóa và biến họ trở thành người sử dụng ngôn ngữ ham học hỏi cũng như quan tâm đến tất cả những gì gắn với nền văn hóa khác. Đồng thời, nhận thức được cách người khác tiếp nhận họ, tiếp nhận nền văn hóa của họ và nhận thức về những kinh nghiệm phong phú mà sự giao tiếp mang lại. |
|---|
| 650 | 17|aTiếng Tây Ban Nha|xGiảng dạy|xLiên văn hóa |
|---|
| 653 | 0 |aLiên văn hóa |
|---|
| 653 | 0 |aHọc tập |
|---|
| 653 | 0 |aTiếng Tây Ban Nha |
|---|
| 653 | 0 |aGiảng dạy |
|---|
| 773 | |tTạp chí khoa học ngoại ngữ|gSố 31/2012 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c0|d0 |
|---|
|
|
Không có liên kết tài liệu số nào