Thư Viện Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Bài trích
Advanced academic literacy development : a case study of a successful Chinese doctoral student /

Tác giả CN	Rong Ma.
Nhan đề	Advanced academic literacy development : a case study of a successful Chinese doctoral student / Rong Ma.
Thông tin xuất bản	UK : Taylor & Francis Group, 2019.
Mô tả vật lý	p. 207-222 ; 26 cm.
Đề mục chủ đề	Ngôn ngữ học--Tiếng Anh
Thuật ngữ không kiểm soát	Language and culture
Thuật ngữ không kiểm soát	Academic writing
Thuật ngữ không kiểm soát	Nghiên cứu sinh
Thuật ngữ không kiểm soát	Student-supervisor relationship
Thuật ngữ không kiểm soát	Advanced academic literacy
Thuật ngữ không kiểm soát	Doctoral student
Thuật ngữ không kiểm soát	Kiến thức học thuật
Thuật ngữ không kiểm soát	Mối quan hệ giữa nghiên cứu sinh và người hướng dẫn
Thuật ngữ không kiểm soát	Giảng dạy
Nguồn trích	Language, Culture and Curriculum- Vol.32, No 2/2019

Vốn tư liệu


000	00000nas#a2200000ui#4500
001	58436
002	2
004	E66D71E4-9E92-496C-BFD0-DED7965DAEF7
005	202004131653
008	040910s2019 \| eng
009	1 0
022	\|a07908318
039	\|a20200413165300\|btult\|y20200406092346\|zthuvt
041	0 \|aeng
044	\|aenk
100	1\|aRong Ma.
245	10\|aAdvanced academic literacy development : a case study of a successful Chinese doctoral student / \|cRong Ma.
260	\|aUK : \|bTaylor & Francis Group, \|c2019.
300	\|ap. 207-222 ; \|c26 cm.
650	17\|aNgôn ngữ học\|xTiếng Anh
653	0\|aLanguage and culture
653	0\|aAcademic writing
653	0\|aNghiên cứu sinh
653	0\|aStudent-supervisor relationship
653	0\|aAdvanced academic literacy
653	0\|aDoctoral student
653	0\|aKiến thức học thuật
653	0\|aMối quan hệ giữa nghiên cứu sinh và người hướng dẫn
653	0\|aGiảng dạy
773	\|tLanguage, Culture and Curriculum\|gVol.32, No 2/2019
890	\|a0\|b0\|c0\|d0
890	\|a1

ZALO