Thư Viện Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Bài trích
Đánh giá hiệu quả của việc áp dụng mô hình blended learning trong hoạt động giảng dạy tiếng Anh tại Khoa tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Hà Nội học kì 2 và 3 năm học 2019-2020 /

Tác giả CN	Đặng, Ngọc Quang.
Nhan đề	Đánh giá hiệu quả của việc áp dụng mô hình blended learning trong hoạt động giảng dạy tiếng Anh tại Khoa tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Hà Nội học kì 2 và 3 năm học 2019-2020 /Đặng Ngọc Quang.
Thông tin xuất bản	Hà Nội : Đại học Hà Nội, 2021
Mô tả vật lý	tr. 219-225
Đề mục chủ đề	Teaching English--Blended learning
Đề mục chủ đề	Giảng dạy tiếng Anh--Ứng dụng công nghệ thông tin
Thuật ngữ không kiểm soát	Ứng dụng công nghệ thông tin
Thuật ngữ không kiểm soát	Giảng dạy tiếng Anh
Thuật ngữ không kiểm soát	Teaching English
Thuật ngữ không kiểm soát	Blended learning
Thuật ngữ không kiểm soát	Information technology applications
Thuật ngữ không kiểm soát	Mô hình blended learning
Nguồn trích	Kỷ yếu hội thảo giáo viên Khoa tiếng Anh chuyên ngành- 4/2021


000	00000nab#a2200000ui#4500
001	63834
002	2
004	E54C5D89-EF19-4FD4-83B7-315E3C46CBE0
005	202112011456
008	081223s2021 vm\| vie
009	1 0
039	\|y20211201145631\|zhuongnt
041	0 \|avie
044	\|avm
100	0 \|aĐặng, Ngọc Quang.
245	10\|aĐánh giá hiệu quả của việc áp dụng mô hình blended learning trong hoạt động giảng dạy tiếng Anh tại Khoa tiếng Anh chuyên ngành Trường Đại học Hà Nội học kì 2 và 3 năm học 2019-2020 /\|cĐặng Ngọc Quang.
260	\|aHà Nội :\|bĐại học Hà Nội,\|c2021
300	\|atr. 219-225
650	10\|aTeaching English\|xBlended learning
650	17\|aGiảng dạy tiếng Anh\|xỨng dụng công nghệ thông tin
653	0 \|aỨng dụng công nghệ thông tin
653	0 \|aGiảng dạy tiếng Anh
653	0 \|aTeaching English
653	0 \|aBlended learning
653	0 \|aInformation technology applications
653	0 \|aMô hình blended learning
773	\|tKỷ yếu hội thảo giáo viên Khoa tiếng Anh chuyên ngành\|g4/2021
890	\|a0\|b0\|c0\|d0

ZALO