Thư Viện Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Tác giả CN	Qi, Xu.
Nhan đề	EFL Learners Perceptions of Mobile-Assisted Feedback on Oral Production /Qi Xu, Xiuqing Dong, Lin Jiang.
Mô tả vật lý	Pages 408–417.
Tóm tắt	2nd language learning research.
Đề mục chủ đề	English--2nd language--Study--Research--Teacher--Student.
Thuật ngữ không kiểm soát	2nd language
Thuật ngữ không kiểm soát	English.
Thuật ngữ không kiểm soát	Teacher
Thuật ngữ không kiểm soát	Research
Thuật ngữ không kiểm soát	Student
Thuật ngữ không kiểm soát	Study
Tác giả(bs) CN	Lin, Jiang.
Tác giả(bs) CN	Xiuqing, Dong.
Nguồn trích	Volume 51, Issue 2 June 2017.-


000	00000nab a2200000 a 4500
001	50770
002	2
004	61555
008	171104s enk a 000 0 eng d
009	1 0
039	\|y20171104103550\|zhuongnt
041	0 \|aeng
044	\|aenk
100	0 \|aQi, Xu.
245	10\|aEFL Learners Perceptions of Mobile-Assisted Feedback on Oral Production /\|cQi Xu, Xiuqing Dong, Lin Jiang.
300	\|aPages 408–417.
520	\|a2nd language learning research.
650	10\|aEnglish\|x2nd language\|xStudy\|xResearch\|xTeacher\|xStudent.
653	0 \|a2nd language
653	0 \|aEnglish.
653	0 \|aTeacher
653	0 \|aResearch
653	0 \|aStudent
653	0 \|aStudy
700	0 \|aLin, Jiang.
700	0 \|aXiuqing, Dong.
773	\|tVolume 51, Issue 2 June 2017.
890	\|a0\|b0\|c0\|d0

ZALO